高二上学期 201 班班主任工作计划

发布 2019-06-22 21:39:00 阅读 5074

班主任工作计划。

本学期我将继续担任一班班主任,新学期刚分班,班级人员有所变动,听话、学习习惯又比较好的5个学生调到快班,从快班下来的有4个学生,现在班级有男生37人,女生7人,总人数44个人。因为刚刚分班,有很多学生心态还不是很稳定,例如本班还有其他学生成绩不错,听话,学习习惯也好,就是这次没考好,以致没有进快班,还有从快班下来的学生心里也肯定不好受。介于这些情况,特制定计划如下:

一、安抚好学生,加强学生心理教育。班主任应多找学生谈话,对情况不对,反应激烈的学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展,特别是对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情。

二、常规教育从头抓,开学任何工作都要做好。每天早自习、广播操、眼保健操,还有每个星期的升旗、大扫除都亲自督察;班主任应积极与各门课任老师沟通,杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看**等不良现象;让学生知道该怎么做,做什么,什么不该做,学习成绩不好没关系,但是习惯一定要养好,而且对学生干部也是一个积极的暗示,为日后同学们的自理、自治打下基础。

三、积极完成每个月的主题班会。利用每次主题班会的时间促进学生之间的合作和**关系,让每位学生行动起来,都有事做,而且充分发挥一些个别学生的特长,让所有的学生都觉得是201班学生为荣。

四、加强文化礼仪教育,积极探索学习方法。通过主题班会增强对礼仪教育的认识,尤其对于那些烫发、染发、长发和穿耳戴坠的学生要进行彻底整改,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。等各项工作转入正规以后,就针对学生情况积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,开展各课兴趣小组,培养浓厚兴趣,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

所谓的普通班的学生,其实只能说明他们学习没这个天分,但是他们并不笨,只是有些行为习惯不好,我们应该关注每一位学生的行为动向和心理动向,及时与家长取得联系,让每位学生觉得来我们学校是明智的选择。

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