高中数学备课组工作小结

发布 2019-06-10 16:34:20 阅读 9866

四、课堂导学案的研究。

导学案是改进教学的抓手,是教师专业成长的阶梯,是理论联系实际的中介,本学期以年级备课组为单位,完成各年级导学案的编写。通过这个活动,让全组教师都投入到教研活动之中。通过这样的活动一方面学习别人的成功经验;另一方面结合自己的教学实践,积累反思的素材,调整、优化自己的教学决策和行为,提高课堂教学效益。

五、教研活动:

1)青蓝工程对接活动,老带新,青年教师向老教师学习,(2)精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作,每堂公开课后,全科组的老师都有进行认真的评课,我们科组的老师对评课向来非常认真,从不避丑,不走过场,不管你的资格有多老,你有多年轻,大家能本着对事不对人的原则,对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言,尽管有时争论的很激烈,但道理是越辩越明的,大家都确的通过争议都很有收获,以此推动本组的教研氛围。(3)积极参加市区教研活动,到兄弟学校听课,学习他们优秀经验和模式。

六、教研组建设的设想:

1.新课标学习与钻研还要加强;

2.导学案制作怎样更合理适中还要考虑;

3.全组走出去听课;

4.“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善;

5.青年教师多上公开课。

6.学讲计划大力推广。

数学备课组:李婷。

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