大队辅导员经验交流材料

发布 2019-08-05 17:38:20 阅读 1521

今天,我的心情很激动,在今天的交流会中,作为大队辅导员的我,代表了背后的一大批优秀辅导员,你们中间的很多人,比我做的还要好,你们在自己的岗位上辛勤工作,用无私奉献的精神培育着一代又一代的少先队员,你们是少先队工作脊梁,是我学习的榜样。在此,我谨代表东关小学大队部向各位汇报我队的各项工作的开展情况,还请各位多多指教,提出宝贵意见。

一、以热爱学生为工作的源动力,做儿童的表率。

作为大队辅导员我立誓要以“爱”、以“情”去开垦心中那一片红色的土地。我积极参加省上举办的辅导员培训班,学习《辅导员》和《少先队活动》等优秀杂志,认真了解《面向 21 世纪教育雏鹰行动计划》,不断吸收少先队工作中好的经验,不断提高自己的工作能力,不断创新工作方法,从而坚定了搞好少先队工作的信心和决心。我还积极申请学校领导支持,添置了设备,布置了一间宽敞的大队室,加强了鼓号队的建设。

从各班竞选出一批能力强的少先队干部,健全了少先队组织。加强了红领巾监督岗、校门监督岗、环保小卫士的工作力度。坚持 “流动红旗”和 “文明班级”的评选活动,办起了“红领巾广播站”及每学月黑板报,坚持每周一和重大节日的升旗仪式和国旗下讲话等一系列少队活动。

我深知,一名少先队辅导员职责不仅是教书,更重要的是要教会学生如何做人。首先,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到,例如我要求学生按时上学,不迟到,我就从不迟到,而且尽可能地早到校,三年来,没有少过学生一节课,没有缺席过少先队的一次活动。让了让学生不乱丢果皮纸屑,为此我开展了“弯弯腰”活动,我只要见到纸屑就随手捡起,并带领少先队大队委员做好值日工作,值日生每日一换,但我自己却是永远的值日生,用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着一群群可爱的孩子,用自己的一言一行、一举一动影响着、呵护着一颗颗幼小的心灵。

二、以培养少先队干部队伍为基点,增强向心力。

积极向上的少先队集体的形成,离不开小干部的重要作用。我采用了竞争上岗的形式选拔队干部,由队员们评选出各方面能力强,关心集体,有强烈的责任感的队员做大队委员。随之,我手把手地向他们传授工作方法,在他们刚开始工作缺乏经验时,我不是加以责备,而是耐心地给予具体的指导。

对小干部既要严格要求,又要树立威信。有了好干部就可以全面抓少先队的建设。针对一些独生子女,在家庭中处于“中心地位”,造成他们遇事只求自己合适,很少考虑他人和集体这一现状,我们实施了“一日大队长制”让每位队员都来参与管理,都有为集体出力的机会。

同时,还坚持定期开展对少先队干部进行培训。让他们明白少先队干部本身能力、自身素养对少先队的重要性,明确少先队干部对各自的职责与任务,明白以身作则表率作用的重要性。每学期组织少先队干部进行工作总结经验交流,相互取长补短,不断改进工作方法,共同进步,提高工作能力。

大大调动了少先队干部的工作热情和服务意识,切实增强了搞好少先队工作的凝聚力和向心力,为少先队工作的顺利开展提供了有力的保障!

三、以开展丰富多彩的活动为载体,拓宽育人面。

活动是少先队的生命,在组织活动时,我力求达到“五点”,即活动主题小一点,活动内容近一点,构思设计巧一点,活动落得实一点,活动形式新一点。

首先是把每周一次的班队课作为开展活动的基础平台。通过共唱国歌队歌、才艺展示、绝活比拼、课本剧排演、成语接龙等各种各样的形式,由小小主持人穿针引线,把每周的班队活动搞得红红火火。

其次是民族传统节日为载体,积极组织开展大型活动。大队部组织的活动都是有思想教育性的活动,是对少先队员进行思想教育的好题材,好平台。每年三月份,少先队都会发起倡议,积极组织开展“学雷锋活动”,活动期间,组织学生为公益事业、孤寡老人做一些力所能及的事情,使学生深切感受到关爱他人的成就感,树立良好的人生观、价值观;四月份,组织学生祭扫烈士陵园,学习烈士精神,明白红领巾的含义,懂得今天幸福生活是革命前辈用生命换来的,应倍加珍惜;六月份,借儿童节的氛围,组织开展了“红色文化探访之旅--走进洛川会议旧址”、“果乡文化探访之旅--走进产业园区”、“军旅探访活动(雷达站)”等,使学生通过耳闻目睹,亲身体验,感悟洛川会议的伟大历史意义,感悟改革开放给家乡带来的巨大变化,进而树立远大理想;十月份,开展“少年志、中国梦--颂歌献给党”歌咏比赛,嘹亮的歌声中倾诉着对伟大的祖国的深爱,进而激发他们的爱国热情。

总之,各种活动的开展,陶冶了学生品质,净化了学生心灵,张杨了学生个性,促进了学生全面发展、健康成长。

四、坚持在实践中思考,不断探索少先队工作新思路

在任两年辅导员工作中,强烈的事业心和责任感促使自己边学习边实践,探索出了一条符合少先队工作特点的新路子。作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”的,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,我积极参加各种学习培训班,虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。

几年来,开展的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,活动开展得有声有色,取得了可喜的成绩。当然,这些活动的开展离不开学校领导和各中队辅导员的支持,这就需要们和领导有效的交流和沟通。

总之,作为一名教育工作者,一名少先队辅导员,我深感责任重大。我爱自己的工作,更爱红领巾的事业。孩子们的一张张笑脸、欢声笑语已牢牢占据了我的心灵,成了我生命的重要组成部分。

我相信,只要用真情播种希望,用大爱点亮人生,少先队之花必将会开的更加鲜艳!

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