员工通用项目考核表。
编号任职人年月日。
附件8：管理人员能力考核表。
说明：上级主管对直接下级经理人员如实评判。
分数加总后为该管理人员上级考核得分。
考核项目详细说明如下：
01：（5）――能前瞻性地呼分析情景，作出预先控制性的决策；
4）――对出现的情况，快速反应，迅速控制损失或把握市场机会；
3）――能作出反应；
2）――决策迟缓，给公司造成一定损失或丧失机会；
1）――决策滞延，给公司造成重大损失或丧失机会；
02：（5）――对本职工作全面综合分析，能运用现代化的手段进行科学、全局的决策；
4）――在对工作全面了解的基础上，凭多年丰富的经验进行决策；
3）――有一定的决策程序，能对外界情况进行反应；
2）――部门内没有建立科学决策的程序；
1）――决策过于偏激，不能采纳同事的建议；
11：（5）――积极搜集和分析公司内外的信息，订阅明确的部门长短期工作目标；
4）――能搜集公司内外信息，订阅部门的工作计划，确定下属工作任务；
3）――有部门工作计划，但同公司整体计划的配合不强；
2）――部门工作计划模糊，制定不及时；
1）――部门没有工作计划，下属工作时有很大的随意性；
12：（5）――能前瞻性地了解内外界环境的变化，迅速调整部门计划，最大限度地配合公司发展；
4）――能分析外界环境变化，并调整部门计划；
3）――能公司要求，对部门计划进行一定的调整；
2）――对内外环境缺乏认识，反应较为迟缓；
1）――漠视内外环境的变化，不做部门计划的调整；
21：（5）――能分析公司未来的发展，提出创新的公司发展思路；
4）――从本部门出发，提出创新的具体方法；
3）――有一定的创新思路；
2）――能够模仿其它部门的做法，进行有限的创新；
1）――工作因循守旧，缺乏创新；
22：（5）――能以部门的创新带动公司其它部门创新；
4）――在部门内能营造创新的气氛，鼓励员工积极创新；
3）――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议，但缺乏激励；
2）――没有鼓励员工创新，部门内没有创新氛围；
1）――对员工的创新漠然处之，甚至反对创新；
31：（5）――能有效组织下属，配合公司整体战略，实现部门目标；
4）――以部门为重，出色地完成工作任务；
3）――能较好地实现部门目标；
2）――仅仅完成了预期绩效的一部分；
1）――由于管理不当，而造成实际绩效远远落后于预期绩效；
32：（5）――部门成员士气高涨，工作富有进取心和积极性，并产生良好的外部效果；
4）――能利用一些基本的激励手段，去联合部门成员；
3）――部门成员有一定的工件积极性；
2）――部门成员积极性不高，工作任务的完成也不够理想；
1）――部门成员士气低落，涣散；
41：（5）――廉洁自律，不以权谋私，做其他员工的表率；
4）――有自律意识，在工作中以身作则；
3）――部门成员基本认可；
2）――偶有违规行为；
1）――缺乏自律意识，肯违规行为；
42：（5）――作风严谨，以公司利益为重，有强烈的奉献精神；
4）――能为公司利益，牺牲本部门甚至个人的利益；
3）――能把公司利益放在思考问题的首位；
2）――有一定的奉献精神；
1）――不能为公司利益主动去做自我牺牲的事；
51：（5）――具有强烈的责任心、事业心、与企业荣辱与共；
4）――热爱本职工作，克尽职守，勇于承担责任；
3）――能够兢兢业业地完成本职工作；
2）――有一定的责任心、事业心；
1）――缺乏责任心、事业心；
52：（5）――能带头严格遵守公司各项制度，做公司其他员工的表率；
4）――能严格遵守公司各项制度，并约束部门其他员工；
3）――能较好地遵守公司制度；
2）――自己能遵守公司制度，便部门员工有违反公司制度的情况；
1）――经常有违反公司制度的情况；
61：（5）――拥有公司经营方面浓厚的专业知识基础；
4）――在公司经营方面，有一定的专业知识基础；
3）――在部门经营方面，有一定的专业智高基础；
2）――对本部门、本专业有一定的了解；
1）――基础知识薄弱；
62：（5）――能根据公司的未来发展，主动地进行知识准备；
4）――能根据目前存在的工作差距，主动学习；
3）――能根据部门的发展，进行知识准备；
2）――能够按照公司的要求，进行学习；
1）――忽视学习和自我提高；
71：（5）――能够运用多种沟通手段，融洽与其他部门成员的关系，达成最佳绩效；
4）――运用多种沟通手段，得到其他部门成员的帮助，完成工作；
3）――与其他部门成员能够沟通，对工作的负面影响不大；
2）――与其他部门成员沟通不良，对工作有一定影响；
1）――很难与其他部门成员沟通，对工作有很大影响；
72：（5）――运用多种沟通手段，保证部门成员理解部门目标，以达成最佳绩效；
4）――部门成员间关系融洽，能够顺利完成工作任务；
3）――部门成员间有定沟通；
2）――部门成员间沟通不畅，工作受到一定影响；
1）――部门成员缺乏沟通，工作成绩受到很大的影响；
81：（5）――能代表公司，积极保持并发展与外界人士的良好关系；
4）――能代表公司，积极保持与外界人士的良好关系；
3）――工作中，比较注意处理与外界人士的关系；
2）――工作中，忽视与外界人士的关系；
1）――个人行为在外界人士中造成不好的影响；
82：（5）――积极处理好与其它部门的关系，并带动其他部门形成凝聚力；
4）――能够保持与其它部门紧密团结协作；
3）――与其它部门的关系较好；
2）――与其它部门的关系一般；
1）――与其它部门的关系不好；
91：（5）――主动发现搜集市场信息，对各种与公司相关的情报十分敏锐；
4）――能根据部门的情况，积极搜集相关的信息；
3）――能根据工作要求，搜集信息；
2）――不知道应该搜集什么样的信息，对信息反应迟钝；
年终绩效年终绩效考核方案 通用版
年终绩效考核实施办法。第一章总则。一 考核目的。1 根本目的 为正确评价与总结员工2013年度的绩效，更好地激励与挖掘员工的潜能，强化员工的责任与竞争意识，提高组织整体效能，推动员工与企业共同发展，特制订本办法。2 直接目的 考核结果将作为工资调整 年终绩效 年终绩效考核方案 通用版 年终绩效考核实...
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