2023年度第一学期大二班班级小结

发布 2019-08-16 07:17:00 阅读 4471

三、个别化学习材料的投放关注每一位幼儿的需要和发展。

个别化学习活动是教师根据主题内容的需要,从幼儿的兴趣出发,提供给幼。

儿进行高效学习、获得最佳发展而精心设计的环境,它可以使不同发展水平的幼。

儿获得相应的发展。因此,在投放个别化学习活动材料的时候,教师充分思考到。

每一位幼儿的发展能力和需要,这样才能使个别化学习活动成为集体学习活动以。

外的一种补充。

要做到个别化学习材料投放符合每一位幼儿的需要,必须关注到两点:材料。

的多样性——主要体现在同一材料可以挖掘的深度到底有多少,以及为不同幼儿。

提供不同层次的材料;材料的丰富性——不仅能够始终保持孩子学习和探索的积。

极性,同时也能给孩子在学习的过程中有不同纬度的体验和感受。

在开展个别化学习的过程中,教师要有意识地进行观察,根据不同情况用不同的方式对幼儿进行引导和指导,从而是孩子在学习的过程中收获自信、知识和学习的品质。

四、鼓励幼儿积极参与运动活动,提高身体素质和运动能力的发展。

在增强幼儿运动兴趣方面,教师通过投放丰富的运动材料;设计新颖的运动游戏;创设宽松、自由的运动环境等多种方式来实现。

在增强幼儿运动能力和提高幼儿身体素质方面,教师做到以下几点:首先,充分保证幼儿每日的运动时间,严格执行室内外运动制度;在运动过程中对幼儿进行充分的观察与指导,挖掘幼儿的运动潜能;关注不同发展情况的幼儿,进行有针对性地引导,使幼儿能在自身基础上都得到不同程度的提高和进步。

通过一个学期的努力,孩子们对运动活动的热爱与日俱增,以跳绳为例,从开始的不会跳、不喜欢跳,到现在的愿意跳、互相比赛和竞争,可以说前后差别非常明显。

五、做好家园互动,让家长走进幼儿的幼儿园生活。

孩子的教育单靠幼儿园或者老师一方面的努力是远远不够的,需要家长在旁给予充分的支持和关注,有了家长的参与,幼儿的教育会变得更加事半功倍,孩子的发展效果也更容易立竿见影。

随着家长文化水平的不断提高和对孩子教育日益关注,要求教师更好地做好与家长的沟通工作,同时也为教师更好地利用和挖掘家长资源提供了契机。教师充分利用各种网络平台,及时、全面地反映幼儿园的各项活动、幼儿在园的发展情况以及各类教育资讯,以此满足家长获取各类信息的需求;同时,教师也可以通过平台,宣传教育理念,传达各类需要家长配合的工作信息和要求,使孩子的学习多了一个巩固或者支撑的群体。

当然,除了现代化的信息技术沟通,教师也不忘传统的线下沟通,比如:家园练习手册、与家长当面交流,这样的沟通也更加针对性、传达的信息也更为准确,所起到的作用也更大。

家长工作是一项细致、繁琐的工作,但也是不可或缺的工作,它需要老师有关注每一位幼儿的意识,因为只有做到这点,才能真正满足每一位家长的需求,这份需求里承载着他们对孩子的期望、对老师的期望、对幼儿园的期望。

六、保教结合,关注幼儿卫生安全。

保育工作也是幼儿园工作的一个重要组成部分,这是由幼儿的年龄特点所决定的。而要做好这项工作,需要每一位教师互相配合,时刻关注细节,这样才能为孩子的成长筑起一道安全的城墙。比如:

安全工作,包括了教室环境、食品安全、幼儿安全规则意识等方方面面。

传染病的预防也是不能忽视和小觑的。教师要根据季节及时向幼儿和家长宣传防治和预防传染病的各种方法,培养孩子掌握和养成良好的卫生行为习惯;提醒家长做好各项安全防护工作;在发生传染病的时候及时通报信息,做到公开透明,这些都是体现良好卫生安全工作的内容。

另外,随着空气质量问题的日趋严重,家长对雾霾的担忧和焦虑也日趋严重,面对家长的困扰,教师积极做好宣传工作,并设计室内运动的详尽方案,即不影响幼儿的正常运动,同时也消除家长的后顾之忧。

七、落实园本课程,积极培养幼儿的阅读兴趣、习惯和能力。

作为以阅读为特色的幼儿园,在课程实施的过程中,教师也更加有心地为幼儿设计良好的阅读环境、激发幼儿的阅读兴趣、培养幼儿的阅读习惯和提高幼儿的阅读能力。从实践出发,我们的做法是:鼓励幼儿带自己的书来幼儿园进行阅读同时可以与同伴交换;在睡前请幼儿轮流上台讲故事,锻炼幼儿的语言能力,同时为孩子的表达表现搭建平台;设计幼儿喜欢的阅读学习活动,增强幼儿的阅读水平等。

正像我们所说的那样:阅读时生活、阅读是游戏、阅读时学习,孩子们在长期耳闻目染的环境中逐渐喜欢上了阅读,当然习惯和能力也得到了很大的提高和发展。

八、存在的问题和下学期的工作重点。

1、下学期,幼儿进入幼小衔接的关键时期,教师会更加注重幼儿学习习惯和品质的培养,为幼儿能顺利进入小学做好充分的心理准备和能力准备。

2、班级幼儿的发展还是存在两极分化的情况,教师在新的学期里,会更加关注到处于发展两端的少数幼儿,为他们的成长创设更好的环境和条件。

孩子们的成长和进步还历历在目,但是新的目标与要求已经在不远之处等待着我们。短短的寒假即是调整步伐的时间,也是思考新学期如何工作的良好时机。希望大二班的宝贝们能在老师和家长的共同努力下,在新的一年里取得更多更大的进步和发展。

为了这一目标的实现,我们也将坚持不懈,继续努力!

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