教师个人自传

发布 2019-08-18 06:52:40 阅读 9283

个人自传就是讲自己的事迹,描述自己的一生,作为简历或者自我介绍的一部分。2023年2月我出生在一个充满了爱的大家庭,在这里,我懂得了尊重、关爱与帮助,这是我受益一生的财富。自小学一年级起,我年年被评为三好学生,2023年---2023年连续三年被评为自治区级三好学生。

2023年应届考入内蒙古大学生物系。2023年7月,我修完本科课程毕业,并获得理学学士学位。同年8月我被分配到通辽市辽河职业高中,2023年5月调回母校---科右中旗巴彦呼舒三中任教,一直承担四个教学班的教学工作,2023年被聘为中学一级教师。

在十四年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我把得天下英才而育之作为自己人生的最大乐趣。在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养。在师德上,我深信其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

为此,我时时处处严格要求自己,自2023年任班主任以来,我以把希望带给学生作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。没有爱,就没有教育,在十几年传道、授业、解惑的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个爱字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。

只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。为此,我在教学实践中探索出一条可行的方法:启情---授知---守行。

我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透爱心。在教学实践中,我不仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生,因此,生物课很受学生的欢迎。

小学教师个人自传

个人自传。我叫王夏莲,女,汉族,专科学历,小学高级教师,1970年2月出生于甘肃省山丹县清泉镇北湾村的一个农村家庭。1996年4月参加工作,现任教于甘肃省山丹县清泉镇学区。工作近二十年来先后从事小学语文 数学 英语 思品等教学工作。思想方面 自参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原...

个人自传格式

2 要从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历,不要把历史和事件简单地罗列,要通过对自己思想变化的分析,明辨是非,把握方向,增强前进的动力。经验教训不要干干巴巴,要寓理于叙事之中。3 写自传不能等同于写 履历 自传要求写得详细,可以是夹叙夹议,对主要经历 情节要交代得具体。既要避免只直述...

入党个人自传

入党自传是入党个人自传范文本人 性别男,汉族,1980年 月 日出生于山东省临朐县 一个普通的农民家庭。现在是湖南冶金学院电气工程系 班的学生。我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲壮丽的诗篇。我的父亲 母...