“认星争优 做美德少年”活动总结

发布 2019-08-18 12:00:20 阅读 8165

2013-2014学年度第一学期。

岳实庄小学“认星争优做美德少年”活动总结。

为贯彻落省市区文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》,我校有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。教导处以“争做校园之星”为主题开展了丰富的活动,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,校园,他人,做一个有道德的人。现将我校活动开展情况总结如下:

一、活动开展情况。

1、我校以每年一次的“校园之星“评选活动为抓手,认真抓学生的行为习惯养成教育,每周一升旗仪式上我们都重点介绍 “校园之星事迹”为学生树立强烈的美德意识奠基铺路。

2、布置中华美德教育专题文化墙,增强教育效果。在校园墙壁和教学楼墙壁上专题制作《**规》版面。

3、开展中华传统美德教育系列活动,加大教育力度。通过《**规》读书活动,明中华美德的主要内容。为学生“认星创优,做美德少年”做好了思想铺垫。目前我校师生都会背诵**规。

4、我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动,大课间、体育节等活动让孩子们走向操场、走向大自然,在快乐中强身健体、增长智慧,在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质,使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线。同学们本着“我运动,我健康,我快乐”的信念,相信他们力争在交流友爱中突破自我,在竞技比赛中挑战自我,在奋力拼搏中勇创佳绩!

5、我校每年开展校园之星表彰会、秋季运动会、我爱他人演讲比赛等活动,为“认星争优、做美德少年”活动提供展示平台。

6、在班级文化的建设中,每位学生充分张扬个性,尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维,促进了同学们的全面发展。学生们体验成功,享受成功。

这些活动活跃了校园文化建设,丰富了团队活动,展示了新时代小学生的风采,更重要的是推动了“认星争优、做美德少年”活动,使认星创优工作迈向了一个更新的高峰。

二、成效。我校通过深入开展“认星争优、做美德少年”活动,强化了现代小学生身体力行心向党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操,促进了中学生从自己做起、从身边小事做起,积极参加道德实践活动,争做心灵纯洁,言行文明,诚实守信,有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中,彰显学生亮点特色,深化了学校文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果,促进了学校及师生科学发展、特色发展、全面发展。

在家长和社会中得到了一致好评,现在周边乡镇的家长都愿把自己的孩子送到我校就读。

四、存在问题、制约因素。

学生学习压力大,部分学生没时间参加活动,活动学生参与面小,宣传力度小,影响力欠缺。

五、打算及建议。

今后我们将加大学生得星面,使更多的学生成为“校园之星”。

岳实庄小学。

2023年1月。

“认星争优 争做美德少年”活动方案

四 评选时间方法步骤及程序。认星争优 做美德少年 活动分 认星 创星 争优 三个环节,重在学生自主选择星级目标 确定努力方向,重在人人参与,重在活动普及,不搞班级选拔和学生竞争性评选。1 认星。2012年9月,每学期开学初,由学生根据自身实际,对照 星级标准 自愿提出自己的争星目标,可认领多颗星,并...

“学习雷锋做美德少年”活动方案

学习雷锋做美德少年 活动方案。为进一步弘扬雷锋精神和 奉献 友爱 互助 进步 的志愿精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,通过举办系列学雷锋活动和树立一批可亲 可敬 可信 可学的学生道德先进典型,让全校学生学有榜样 行有楷模 赶有目标,在全校形成知荣辱 树正气 促和谐的良好道德风尚,助推学校创建文...

学习雷锋做美德少年网络活动寄语

雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。1.雷锋叔叔,如果没有你,这世界那还会有同情和帮助呢,因为你,这世界变得不再苍茫,我在这里郑重的说一句 学习雷锋!做美德少年!2.如果你是一滴水,你...