班主任工作总结高二上

高二十八班。

高二二部。司慧卉。

班主任工作总结。

时光流逝，转眼又到期末，随着这一阶段工作的结束，这个学期也就也全部结束，这是我任班主任的第二个学期，回顾这一年的班主任经历，有辛苦，有挑战，有付出，有回报，有辛酸，有喜悦。经历了很多的挫折，也能看见自己成长的足迹，由原来的毫无头绪到现在的有条不紊，由原来的不讲方法到现在的灵活贯通，在我教授学生知识的同时，其实学生也促进我的成熟与快速发展。

班主任是学校教育的先锋，也是最基础最重要的一环，我们能够沟通学生和老师，老师和家长，在教授知识的同时，更承担着塑造学生灵魂的使命，那么，及时的反思是保证班主任不断成长的前提。下面对这一学期工作的总结和反思整理如下：

一、矫正思想，形成良好学风。

高二的学生大都具有惰性，没有了高一的初来乍到，也没有高考的迫在眉睫，高二的学生无论在学习还是在行为习惯方面都开始对自己放松，因此，从一开学开始，我就不断给他们灌输时时刻刻为高考做准备的思想，每一天每一个知识的学习都是为了使自己的高考多一分胜算。每一节班会课都进行强调，并请成绩好的同学将学习方法与大家分享，表扬每次考试进步大的同学，将班级中一直努力学习毫不放松的同学树立为榜样，以此对大家进行督促。基础较差的学生，我也经常找他们谈心，进行鼓励，并与科任教师沟通，进行单科培优补差。

每天晚上五点四十都要求学生进班级上小自习，既减少了学生违规违纪事件的发生，又增加了学习时间，而且我也每天都守时进班级监督，保证学习环境。

二、小处抓起，身正为范。

教育着眼于每一个细节，在班级管理上，我不放松任何一个环节，要求学生几点到，我也会按时到，学生跑操，我也会跟着监督，学生进行校务劳动，我也会和他们一起劳动等等，这样不仅拉近了和学生的距离，也使学生进行这些活动的积极性高了起来。学生有什么心事都能向我敞开心扉，也更利于对他们进行教育和感化。

三、加强家校联系，做好家访工作。

家长在学生的教育过程中起着十分重要的作用，因此，对每名学生的家庭情况我都进行了解，有问题及时和学生家长沟通，但沟通并不等于告状，而是和家长一起，研究学生的情况并找到有效地解决办法。也让家长对孩子的情况有所了解，尽到老师的职责。

四、抓好后进生转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、重视思想教育。

我从培养学生端正的积极的学习态度开始，对学生进行思想教育，重视对他们学习习惯的培养和学习动机的激发，利用班会课、团活课，搜集丰富多彩的教育素材，培养他们懂得感恩，热爱师长，热爱家乡，少年有志等良好品质。尤其对于后进生，定期找他们谈心，使学生能够感受到老师的爱和鼓励，有进步的动力。教育学生我一直坚持以诚待人，我相信教育不仅仅是打骂，批评，更是心与心的交流，只要对学生付出一份爱，一份真诚，严中有爱，爱中有严，一定会有很好的教育效果。

回顾这学期的工作，有得有失，令我感受最深的一点就是德育工作不是一朝一夕就能完成的，他需要很多的耐心和毅力，也是个反复的过程，更不能用一个固定的模式去生搬硬套，因为学生是有着千差万别的个体，在班主任这条路上，只能不断地摸索前行，能借助一些经验，但更多的是靠自己的教育智慧，加上一颗爱心去做好这项工作，一把钥匙开一把锁，只有用心去了解每个学生，才能更好的教育他们。这学期的工作有成功之处也有失败之处，但是我会吸取教训总结经验，更好的完善自己，做个成熟的班主任，也将高二十八班带上一个新的台阶。

班主任工作总结高二上

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高二上学期班主任工作总结

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