尊敬的各位评委老师:
大家好!今天我展示的实验内容是《制作电磁铁》。下面我将从“实验内容分析、实验目的、实验器材准备、实验过程、实验现象、实验结论、实验注意事项”这七个方面展开今天的说课。
1、实验内容分析。
今天我要展示的实验内容是:苏教版小学五年级《科学》上册第三单元第五课《电磁铁》中的分组实验一《制作电磁铁》。本课是电和磁单元的最后一课,是在学生学习了电和磁铁的基础上来认识电磁铁。
电磁铁是在通电状态下具有磁性的装置。
二、实验目的。
依据科学课程的基本理念、学科特点、学习内容和五年级学生的认知水平,我希望通过次实验达到以下目的:
1、让学生知道什么是电磁铁,能够动手做一个电磁铁。
2、通过实验培养学生动手能力,激发学生探索科学的好奇心,对科学知识产生浓厚的兴趣。
三、实验器材准备:
电池、电池座、电线、回形针、大铁钉、打火机、毛巾。
四、实验过程:
第一步:将大铁钉在火上烧一烧,达到消磁目的,此时用烧过的铁钉去尝试吸回形针。
第二步:把电线按照一个方向缠绕在大铁钉上面。
第三步:接通电路,用铁钉去尝试吸回形针。
第四步:断开电路。
五、实验现象:
1、消磁过后的大铁钉无法吸起回形针。
2通电后的大铁钉吸起了回形针。
3、断电以后,回形针从铁定上掉落。
6、实验结论:
在大铁钉上按照一个方向缠绕电线,通电以后可以让大铁钉带上磁性,制作成简单的电磁体,断电以后,磁性消失。
7、实验注意事项:
1、大铁钉可能会因为一些原因带上磁性,实验前必须用火烧消磁。
2、电磁铁本身就是一个短路电路,因此通电时间不能过长,以免电线过烫而对手造成伤害。
以上是我对此次实验的一些见解,不足之处,请各位评委老师给予批评指正。
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