电子商务专业教学计划

发布 2023-06-29 07:00:28 阅读 8042

电子商务专业实施性教学计划。

一、 指导思想。

立足于中职教育,突出个人综合能力,以电子商务行业人才需求为导向,以为天津市经济建设服务为宗旨,产学结合,培养适应本地区社会经济发展,适应本专业岗位能力需要的高级技能性应用人才。

二、培养目标与规格。

1.专业名称:电子商务。

2.修业年限:三年。

3.招生对象:初中毕业及同等学力者。

4.培养目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代信息技术及现代商贸理论与实务,具有一定的计算机通讯技术与internet应用技能,**运作实务基础,熟悉计算机网络相关知识,适应互联网经济的快速发展,具有较强的电子商务应用能力,能够在电子商务及相关行业从事网络服务的实用型人才。

5.人才培养体现的特点:

本专业以电子计算机信息技术和电子商务理论及实践应用知识为基础,在商务营销领域中熟练使用计算机信息网络技术并进行**规划、网页制作、**交易等业务。

6.专业基本能力:

1)核心技能:掌握电子商务、市场营销、网页制作、商务礼仪及谈判方面的基础知识和基本技能,具有“面向一线”,能迅速适应工作的从业能力。了解相关的电子商务方面的法律、法规,根据市场变化和国家政策的调整,对电子商务作出适时的简单分析并及时的作出反映,具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取能力。

(2)资格证书:要求取得电子商务初级资格证书;鼓励取得会计电算化初级证、osta办公自动化中高级操作员证、会计从业资格证。

7.就业方向:网络营销、网页广告设计、计算机应用、文秘、财务、银行及其他管理工作。

三、核心教学与训练项目。

(一)公共基础项目。

1、必修课程。

(1)德育(128学时,含四科)

职业生涯规划:(34

使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

职业道德与法律:(36

帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。

经济政治与社会:(34

引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识;提高思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。

哲学与人生:(36

使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识,提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力,引导学生进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生态度,为人生的健康发展奠定思想基础。

2)语文(192学时)

通过本课程的学习,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。

指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。

3)数学(175学时)

通过本课程的学习,使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能,培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度,提高学生就业能力与创业能力。

3)英语(175学时)

通过本课程的学习,帮助学生进一步学习英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用能力;激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生学习的自信心,帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯,提高自主学习能力;引导学生了解、认识中西方文化差异,培养正确的情感、态度和价值观。

4)计算机应用基础(106学时)

通过本课程的学习,使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。

5)体育与健康(140学时)

通过本课程的学习,树立“健康第一”的指导思想,通过传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法,科学指导和安排体育锻炼过程,培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力,养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯,提高生活质量,为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

2、选修课。

二)专业核心教学与训练项目。

1.专业基础项目。

(1)必修课。

2)选修课。

①电子商务技术专门化。

网络营销专门化。

注:以上课程可根据学校具体情况,选择安排其中的3门课程组织教学。

3)任选课。

2. 技能训练项目。

1) 必修项目。

2) 选修项目(电子商务技术方向)

3) 选修项目(网络营销方向)

4) 任选项目。

电子商务专业教学计划

一 招生对象与学制。招收应届初中毕业生或同等学力者,基本学制三年。二 培养目标与业务范围。一 培养目标。培养德 智 体 美 劳全面发展,热爱祖国 敬业爱岗,具有吃苦耐劳和勇于创新的科学精神。具有本专业的基本理论知识和操作技能,能够运用计算机及网络技术从事商贸工作。为高一级学校提供优质生源。二 业务范...

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一 专业职业分析。一 专业职业能力 学习分析。表1 专业职业能力 学习分析表。二 专业单项职业能力 学习链路 表2 链路名称第一阶段 入门 第二阶段 基础 第三阶段 熟练 第四阶段 工作 网络金融 建设。网络技术。三 专业职业延展能力 学习分析表。表3专业职业延展能力 学习分析。二专业人才培养整体职...

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一 培养目标。培养电子商务岗位第一线需要的德 智 体 美 劳全面发展的高技能人才和高素质劳动者。学生应在掌握计算机及网络技术和商务知识的基础上,重点掌握从事电子商务营销 运营管理 电子商务交易 物流配送等商务活动中实际工作的能力 技术和技能,具有良好的职业道德和敬业精神。二 培养规格要求。一 素质基...