民主评议小组制度

发布 2023-07-04 22:01:28 阅读 2241

一、目的。为了更好的开展我院资困助学工作,合理搭建资助体系,更好的服务家庭经济困难学生,确保我院高质高效地做好家庭经济困难学生的资助工作。同时也为了充分发挥我院资助服务中心在落实资助政策工作中“自我教育、自我管理、自我服务”的主体作用,保证各班以“公平、公正、公开”的原则,科学合理的做好家庭经济困难学生工作,特对评议小组拟订以下制度:

二、评议小组的组建。

组长:资助与生活委员组员:班长、团支书、家庭经济困难学生和非家庭经济困难学生各一名(可以是各宿舍代表)三、职责。

1.认真学习学校各项有关家庭经济困难学生资助的政策及院系具体工作进度安排;

2.接受“院学生助学服务中心”的工作指导,服从“院学生助学服务中心”的安排并配合“院学生助学服务中心”做好相关的资助工作;3.负责向全班同学传达学院的各种资助政策;

4.积极参与资助体系搭建活动并按时完成有关工作;5.在相关评定过程中,做到“公平、公正、公开”;

6.认真了解本班经济困难同学的经济情况,做到动态更新;

7.深入调查本班同学的经济情况,结合实际情况进行家庭经济困难学生认定并确定贫困程度;

8.认真审阅本班家庭经济困难学生的资助申请,并签字证明其真实性;9.按照院系的统一安排,协助辅导员确定本班的资助方案,负责本班相关材料的统计及汇总工作;

10.及时在班内对资助方案进行公示、修改,上报院学生助学服务中心;11.负责组织班级家庭经济困难学生召开座谈会,多了解家庭经济困难学生的思想意识,帮助家庭经济困难学生培养积极向上的人生态度;民主评议小组的内部运作程序公开化,做到让家庭经济困难学生放心,非家庭经济困难学生无异议。

同时通过认真工作促进与同学间的交流,锻炼自己的交流、工作能力。

民主评议制度

为加强对单位和干部队伍管理,实现客观评价单位和干部工作实绩,特制定民主评议制度。一 镇机关 镇属事业单位及其全体干部职工均为民主评议的对象。二 对镇机关 镇属事业单位的评议内容为办事效率 服务质量 工作作风等,评议等次为满意 较满意 不满意三个等次 对干部的评议内容包括干部的德 能 勤 绩 廉,评议...

民主评议制度

党内互评。以党支部为单位开展党内互评,先由党员个人进行自评,然后党员进行民主评议。评议时要充分发扬民主,坚持原则,积极开展批评,切实解决党员中存在的突出问题。党员领导干部要率先垂范,严于律己,带头开展批评与自我批评,自觉接受群众监督。各党支部在评议的基础上评出党员的格次。党总支评定。召开总支委员会,...

民主评议制度

计划生育工作民意评议制度。一 开展计划生育工作评议监督的意义 目的。为了提高计划生育居民自治水平,通过人民群众和社会各界对计划生育工作。进行监督 批评 建议 保障群众享受计划生育的合法权益,提高履行计划生育。义务的自觉性 促使各级干部严格执法,文明执法,为广大育龄群众优质 高效。的生育 生活 生产服...

民主评议制度

村民民主评议村干部是加强对村干部经常性教育 管理和监督的有效形式,为使这项工作更加规范,结合实际,制定本制度。一 评议对象。评议对象为村 两委 成员。二 评议内容。1.能否正确处理国家 集体 个人利益之间的关系,牢固树立宗旨意识和大局观念,做到个人利益服从集体利益。2.是否具有较强的改革意识 进取意...

民主评议制度

三 评议方法和程序 教职工大会民主评议校长分三个阶段 一 准备阶段 1 召开学校党 政 工联席会议,认识评议的重要意义,明确评议内容。建立民主评议工作领导小组。2 公布关于民主评议校长工作的文件。3 制定评议校长工作方案,并报市教育工会。4 学校党组织召开全体教职工会议,做好宣传准备工作。5 校长按...

民主评议制度

大洼区东风学校中学部。2018年3月。为进一步加强师德师风建设,纠正行业不正之风,树立良好的教育形象,根据 盘锦市师德师风建设提升年 文件精神,结合我校实际,制定本制度。一 评议目的 以 检验队伍状况 树立教育形象 密切教群关系 构建和谐社会 为目的,积极营造评议教育 监督教育和支持教育的社会氛围,...

政务公开民主评议制度

办事公开民主评议制度。第一条办事公开民主评议应分级组织进行,总站办事公开领导小组每年要对总站机关各部门 基层各站 各公司办事公开工作开展情况组织一次民主评议。第二条民主评议活动一般由总站办事公开领导小组办公室组织实施。小组办公室负责对开展办事公开工作情况进行日常监督。同时,参与对部门单位办事公开民主...

民主评议干部制度

民主评议干部是加 部队伍建设,提 部队伍素质的措施。也是对干部实行自下而上监督的一种形式。为更好地开展此项工作,特制订以下制度 一 民主评议干部工作由党委统一领导,每年进行一次,评议前成立民主评议干部工作领导小组。二 评议对象为中层以上干部。三 评议内容围绕中层以上干部的 德 能 勤 绩 廉 五个方...