《卓有成效的管理者》读后感。
作者：雷静若。
**：《科技视界》2023年第29期。
摘要】本文主要是围绕德鲁克大师《卓有成效的管理者》一文结合大学生自我管理展开，关注点主要在“让平凡人做出不平凡的事”、“合理安排时间”、“用人所长”这三方面，本文不仅仅是总结提炼《卓有成效的管理者》的精髓，更是和大学生的自身实践结合作了相关分析。
关键词】管理者；时间管理；用人所长；卓有成效。
德鲁克这位大师我已经听说过很多次了，对于初学管理学的我来说，首先还是被“现代管理学之父”这个名头所吸引，于是，我借回了《卓有成效的管理者》，一本享有声誉、堪称是“久经考验”的管理学经典作品。一口气读完，读完后，很多有关管理，甚至有关人生的问题似乎豁然开朗。
1 让平凡人做出不平凡的事。
一群平凡人能做出不平凡的事业吗？卓有成效可以学会吗？答案是肯定的！
也是必须的！“今天的组织，需要的是让平凡的人来做不平凡的事。”这是德鲁克先生在《卓有成效的管理者》一本书中提到的一个很有激励作用的观点。
谁是管理者，是不是管理别人的人就是管理者？德鲁克对管理者的定义超出了我们一般理解的范围。我们传统观念里或许会认为一个成功的管理者必定具有某些特定天赋和与众不同的能力，那么，德鲁克告诉你，任何人都有可能成为卓有成就的管理者，卓有成就，这是可以学会的。
我们知道，在现在的企业中，知识工作者数不胜数，他们中的很多人并不在管理层，但是却与公司的业绩有着密不可分的联系，在德鲁克眼里，他们就是管理者。
看到这里，想到我们，现今这一批大学生，在今后我们的职业选择上，绝大多数都会成为脑力劳动者，我们就是德鲁克定义的“知识工作者”，那么，我们也就是管理者，无论是不是处在管理层，而且无论是第一把手还是初来乍到的新手，都必须要讲究德鲁克所说的工作效率。我记得书中列举了很有意思的内科医生的例子，由于内科医生要干好摆在面前的一连串事情是很正常的，他知道问题在哪，很容易通过专业技能解决了，而管理者不一样，没有人告诉管理者问题的根源和解决的具体办法，所以管理者提高效率往往受到外界等一系列因素的影响，想要成为卓有成效的管理者，就要懂得尽力把能做好的工作做好，而且，就像我们对于那些从小就学习的诗词熟知一样，将这种练习变成习惯，那么，卓有成效就是随之而来的事情了。
《卓有成效的管理者》读后感
最近终于有时间初略拜读了管理大师德鲁克的 卓有成效的管理者 在 卓有成效的管理者 一书中他重点阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括 有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。上述五点可谓言简意赅，通俗易懂，但细细想来，确实也是切中要害。对...
《卓有成效的管理者》读后感
成为卓有成效的管理者的五个环节。卓有成效的管理者 学习心得。1.记录好时间的使用情况，并进行分析。估计究竟有多少 自由时间 真正是自己的时间，然后保留出相当分量的一段连续性的整块时间来。一旦发现还有别的事情在 蚕食 保留的时间，便立刻再仔细分析时间记录，再将其中比较次要的工作重新过滤一次。一切卓有成...
《卓有成效的管理者》读后感
卓有成效的管理者 的基本观念 对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。管理者，就必须卓有成效。卓有成效是可以学会的！如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。书中，德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效。这本书是德鲁克最著名的管理学著作之一，倾注了德鲁克极大的心血。一位卓有成效的管理者，...