西北小学留守儿童关爱帮扶制度。
为促进留守儿童健康、快乐成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结缘活动，根据实际情况，安排教职工结队帮扶留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定帮扶制度：
1、开学初拟写详实可行的帮扶计划，装入个人档案，并按计划开展留守儿童的相关工作，相应记录填写完整并装入个人档案。
2、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料，建立留守儿童关爱卡，留守儿童档案卡。
3、每月至少要和帮扶留守儿童谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要积极解决他们所面临的各种困难和问题，并把留守儿童相应表册填写完整。
4、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系**，保证随时能联系帮扶对象的家人，尽量为留守儿童提供条件，让他们和其父母多通话，我校有亲情聊天**，每月至少让留守儿童和其父母通话2次。每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母或监护人通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。情亲**要有使用记录。
每学期至少要对帮扶对象进行2次家访。充分利用学校“少年宫”、“留守儿童之家”、“心理咨询室”、“兴趣小组”等各功能室的作用，让留守儿童在校过得舒心，找到家的感觉。
5、谈心、通话、家访情况要有记录，把此项工作纳入学校月常规工作检查。
6、帮扶人员有切实负起责任，要从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。
猴场乡西北小学。
2023年3月。
2023年留守儿童帮扶制度
三寨小学2016年留守儿童关爱帮扶制度。为促进留守儿童健康 快乐成长，经研究，我校决定开展 大手拉小手 爱心结缘活动，根据实际情况，安排教职工结队帮扶留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定帮扶制度 1 开学初拟写详实可行的帮扶计划，装入个人档案，并按计划开展留守儿童的相关工作，相应记录填写完整并装入个...
河西小学留守儿童结对帮扶制度
为切实关爱留守儿童，真正做到 服务儿童 服务家长 服务社会 落实人本理念，为校内守儿童健康 快乐 全面成长提供教育保障，有效解决留守儿童的教育问题。现结合我校实际，制定本制度。1 每名教职工至少有1名留守儿童作为结对帮扶的对象。2 按照因人而异 注重实效的原则，形式多样地开展教职工 学生与留守儿童的...
17年春留守儿童结对帮扶制度
2018 2019年度留守儿童结对帮扶制度。留守儿童的健康成长，关系着千家万户的幸福，关系着社会的和谐稳定，寄托着千家万户的希望，做好关爱留守儿童工作，促进留守儿童健康快乐成长是广大教育工作者义不容辞的责任。当前，如何做好留守儿童关爱工作，促进留守儿童的健康成长，是我校面临的重大问题。为切实改善农村...