霍兰德职业倾向测验量表。
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
好，第1部分已经完成，现在请继续做第2部分。
第二部分您所感兴趣的活动。
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打“√”不喜欢的，在“否”栏打“x”。请按顺序回答全部问题。
一、r型：实际型活动。
1．装配修理电器或玩具是□ 否□
2．修理自行车是□ 否□
3．用木头做东西是□ 否□
4．开汽车或摩托车是□ 否□
5．用机器做东西是□ 否□
6．参加木工技术学习班是□ 否□
7．参加制图描图学习班是□ 否□
8．驾驶卡车或拖拉机是□ 否□
9．参加机械和电气学习班是□ 否□
10．装配修理机器是□ 否□
统计“是”一栏得分计。
二、a型：艺术型活动。
1．素描／制图或绘画是□ 否□
2．参加话剧／戏剧是□ 否□
3．设计家具／布置室内是□ 否□
4．练习乐器／参加乐队是□ 否□
5．欣赏**或戏剧是□ 否□
6．看**／读剧本是□ 否□
7．从事摄影创作是□ 否□
8．写诗或吟诗是□ 否□
9．进艺术(美术／**)培训是□ 否□
10．练习书法是□ 否□
统计“是”一栏得分计。
三、i型：调查型活动。
1．读科技图书和杂志是□ 否□
2．在实验室工作是□ 否□
3．改良水果品种，培育新的水果是□ 否□
4．调查了解土和金属等物质的成分是□ 否□
5．研究自己选择的特殊问题是□ 否□
6．解算术或玩数学游戏是□ 否□
7．物理课是□ 否□
8．化学课是□ 否□
9．几何课是□ 否□
10．生物课是□ 否□
统计“是’一栏得分计。
四、s型：社会型活动。
1．学校或单位组织的正式活动是□ 否□
2．参加某个社会团体或俱乐部活动是□ 否□
3．帮助别人解决困难是□ 否□
4．照顾儿童是□ 否□
5．出席晚会、联欢会、茶话会是□ 否□
6．和大家一起出去郊游是□ 否□
7．想获得关于心理方面的知识是□ 否□
8．参加讲座会或辩论会是□ 否□
9．**或参加体育比赛和运动会是□ 否□
10．结交新朋友是□ 否□
统计“是”一栏得分计。
五、e型：事业型活动。
1．说服鼓动他人是□ 否□
2．卖东西是□ 否□
3．谈***是□ 否□
4．制定计划、参加会议是□ 否□
5．以自己的意志影响别人的行为是□ 否□
6．在社会团体中担任职务是□ 否□
7．检查与评价别人的工作是□ 否□
8．结交名流是□ 否□
9．指导有某种目标的团体是□ 否□
10．参与政治活动是□ 否□
统计“是”一栏得分计。
六、c型：常规型(传统型)活动。
1．整理好桌面和房间是□ 否□
2．抄写文件和信件是□ 否□
3．为领导写报告或公务信函是□ 否□
4．检查个人收支情况是□ 否□
5．打字培训班是□ 否□
6．参加算盘、文秘等实务培训是□ 否□
7．参加商业会计培训班是□ 否□
8．参加情报处理培训班是□ 否□
9．整理信件、报告、记录等是□ 否□
10．写商业**信是□ 否□
统计“是”一栏得分计。
第三部分您所擅长获胜的活动。
下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在 “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打x。请回答全部问题。
r：实际型活动。
1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具是□ 否□
2．知道万用表的使用方法是□ 否□
3．能够修理自行车或其他机械是□ 否□
4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机是□ 否□
5．能给家具和木制品刷漆是□ 否□
6．能看建筑设计图是□ 否□
7．能够修理简单的电气用品是□ 否□
8．能修理家具是□ 否□
9．能修理收录机是□ 否□
10．能简单地修理水管是□ 否□
统计“是”一栏得分计。
a：艺术型能力。
1．能演奏乐器是□ 否□
2．能参加二部或四部合唱是□ 否□
3．独唱或独奏是□ 否□
霍兰德职业倾向测验量表 常用专业心理测验量表
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