高中数学必修4知识归纳典型试题

发布 2019-06-07 09:46:40 阅读 5213

数学必修4知识归纳。

一、任意角(逆时针旋转正角,顺时针旋转负角)

1、与终边相同的角的集合: 2、弧度制。

3)扇形面积。

二、任意角的三角函数 1、定义 2、三角函数的值在各象限的符号。

三、同角三角函数的基本关系式:

12、特殊角的三角函数值:

四、诱导公式(口诀:纵变横不变,符号看象限)

五、三角恒等变换思想方法:①切化弦、平方降幂的思想; ②化为同角、同名的思想;

③拆角的思想:如,等。

1、两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角、降幂公式:

降幂公式:,

2、辅助角公式(合一思想):关键是“提斜边”

(是辅助角,是斜边)

3、正余弦“三兄妹”:、知一求二。

内在联系:

六、三角函数的图象与性质。

正弦函数、余弦函数、正切函数的图象与性质的比较(见书)

1、会用“五点法”画出函数的图象:步骤:设,令=求相应的值及对应的值描点作图试一试:请用“五点法”画出函数在一个周期内闭区间的图象。

2、函数的图象变换(伸缩变换与平移变换)

特别注意: ,应向左或向右平移个单位长度。

试一试:函数的图象可以由的图象经过怎样的变换得到?

3、函数表达式的确定:

几个物理量:——振幅 ——周期 ——频率 ——初相 ——相位

步骤:由最值确定由周期确定由图象上的特殊点确定,7、解三角形:

1、内角和定理:,,

2、正弦定理:(为△外接圆的半径).

注意:① 正弦定理的一些变式:;,解三角形时,若运用正弦定理,则务必注意可能有两解。

3、余弦定理 4、面积公式:(其中为三角形内切圆半径).

八、平面向量。

1、平面向量的概念。

1)定义(2)零向量(3)单位向量(4)平行向量(共线向量)

2、平面向量的线性运算。

1)向量的加法与减法 ① 三角形法则 ② 平行四边形法则。

2)向量的模性质: ≤

3)向量共线定理:向量与非零向量共线有且只有一个实数,使得。

3、平面向量的数量积。

1)平面向量数量积的定义 (投影。) 注意:用几何法计算和的夹角时,必须先判断与是否共起点)

2)夹角与数量积之间的关系。

3)数量积的三个运算律:

交换律;② 对实数的结合律:

分配律由此可得:,

注意:结合律是对实数的结合,对向量一般是不成立的,即。

4、平面向量的坐标运算。

1)平面向量基本定理【定理2】:平面上四点满足,三点共线。

2)任意两点组成的向量。

3)向量的加法、减法、数乘运算:;

向量的数量积运算:

4)平行向量:∥

5)垂直向量:

6)向量的夹角:

7)向量的模: ;

两点间距离:

8)的中点坐标:;的重心坐标:.

9)单位向量:与向量同向的单位向量。

第三章三角恒等变换。

24、两角和与差的正弦、余弦和正切公式:

25、二倍角的正弦、余弦和正切公式。

(后两个不用判断符号,更加好用)

27、合一变形把两个三角函数的和或差化为“一个三角函数,一个角,一次方”的形式。,其中.

28、常用的数学思想方法技巧如下:

1)角的变换:在三角化简,求值,证明中,表达式中往往出现较多的相异角,可根据角与角之间的和差,倍半,互补,互余的关系,运用角的变换,沟通条件与结论中角的差异,使问题获解,对角的变形如:

是的二倍;是的二倍;是的二倍;是的二倍; ②

;④;等等。

2)函数名称变换:三角变形中,常常需要变函数名称为同名函数。如在三角函数中正余弦是基础,通常化切为弦,变异名为同名。

3)常数代换:在三角函数运算,求值,证明中,有时需要将常数转化为三角函数值,例如常数“1”的代换变形有:

4)幂的变换:降幂是三角变换时常用方法,对次数较高的三角函数式,一般采用降幂处理的方法。常用降幂公式有降幂并非绝对,有时需要升幂,如对无理式常用升幂化为有理式,常用升幂公式有。

5)公式变形:三角公式是变换的依据,应熟练掌握三角公式的顺用,逆用及变形应用。 如。

其中 ;)6)三角函数式的化简运算通常从:“角、名、形、幂”四方面入手;

基本规则是:见切化弦,异角化同角,复角化单角,异名化同名,高次化低次,无理化有理,特殊值与特殊角的三角函数互化。

如。高中数学必修四三角函数检测题。

1.下列不等式中,正确的是( )

a.tan b.sin c.sin(π-1)2. 函数的单调递减区间是( )

a. b.

cd. 3.函数的周期和对称轴分别为( )

a. b. c. d.

4.要得到函数的图象,可由函数( )

a. 向左平移个长度单位 b. 向右平移个长度单位 c. 向左平移个长度单位 d. 向右平移个长度单位

5.三角形abc中角c为钝角,则有。

cosb b. sina6.设是定义域为r,最小正周期为的函数,若,则的值等于( )

abc.0d.

7.函数的图象如图所示,则的解析式为( )

ab. c. d.

8.已知函数(、为常数,,)在处取得最小值,则函数是( )

a.偶函数且它的图象关于点对称 b.偶函数且它的图象关于点对称。

c.奇函数且它的图象关于点对称 d.奇函数且它的图象关于点对称。

9.函数的单调递增区间是( )

a. b. c. d.

10. 已知函数,则下列判断正确的是( )

a.此函数的最小周期为,其图像的一个对称中心是。

b.此函数的最小周期为,其图像的一个对称中心是。

c.此函数的最小周期为,其图像的一个对称中心是。

d.此函数的最小周期为,其图像的一个对称中心是。

11. 若,则的值为( )

13.若,则的取值范围是。

14..已知sin(700+α)则cos(2

15. 已知函数,若对任意都有成立,则的最小值是__

16. 2023年在北京召开的国际数学家大会,会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计的.弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形(如图).如果小正方形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角为,那么的值等于。

17.已知函数。

1)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象;(2)指出的周期、振幅、初相、对称轴;

3)说明此函数图象可由上的图象经怎样的变换得到。

18.已知函数。 (1)求的定义域;(2)若角在第一象限且,求的值。

19.设函数(其中>0,),且的图象在y轴右侧的第一个高点的横坐标为。(1)求的值; (2)如果在区间上的最小值为,求a的值。

20.(本小题14分)已知函数在一个周期内的图象下图所示。

(1)求函数的解析式;

(2)设,且方程有两个不同的实数根,求实数m的取值范围和这两个根的和。

21.已知,且。

求:的最大值,并求出相应的的值。

22. 设函数是定义在区间上以2为周期的函数,记。已知当时,,如图。

1)求函数的解析式; (2)对于,求集合。

参*** 一、选择题:(本大题共12个小题;每小题5分,共60分。)

二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分。)

三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

17.解:(1)(2)周期t=,振幅a=3,初相,由,得即为对称轴;

3)①由的图象上各点向左平移个长度单位,得的图象;

由的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得的图象;

由的图象上各点的纵坐标伸长为原来的3倍(横坐标不变),得的图象;

由的图象上各点向上平移3个长度单位,得+3的图象。

18.解:(1)

=,的图象在y轴右侧的第一个高点的横坐标为,;

2)由(1)的,当时,取最小值,∴在区间的最小值为,

19.解:(1)由,得,;故的定义域为。

2)由已知条件得;从而=

20. 解:(1)显然a=2, 又图象过(0,1)点,,,

由图象结合“五点法”可知,对应函数图象的点(),得。 所以所求的函数的解析式为:.

2)如图所示,在同一坐标系中画出和()的图象,由图可知,当时,直线与曲线有两个不同的交点,即原方程有两个不同的实数根。 m的取值范围为:; 当时,两根和为;当时,两根和为。

高中数学必修2知识点归纳

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