师德标兵评选方案

发布 2019-09-14 12:29:20 阅读 6982

中学师德标兵师德先进个人评选方案

一、指导思想。

为进一步加强师德师风建设,激励为教育事业献身的崇高思想,不断推进教育事业的改革和发展。从而打造一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍,树立一批具有高尚师德,为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型,进一步弘扬崇高的师德风范,特制订《师德标兵师德先进个人评选方案》。

二、评选范围。

在本校工作1年(师德标兵工作5年以上在职在岗的教师)以上45岁以下的教师,能自觉遵守各项法律法规,具有良好的师德规范的教师。

三、评选基本条件。

1、认真执行《中小学教师职业道德规范》,遵守学校工作准则,有强烈的责任感和事业心,不计较个人得失,工作中能顾全大局,讲团结、讲协作、讲奉献,服从学校的工作安排。为人师表,爱岗敬业。

2、扎实教学,兢兢业业。严格遵守教学常规,认真执行教学计划,完成教育教学任务,管理育人、教书育人、服务育人成绩显著。

3、遵纪守法,师德高尚,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待每一个学生,没有从事有偿家教的行为。

4、积极参加教科研活动,认真学习,钻研业务,完成各项教学教研任务。对工作精益求精、任劳任怨、兢兢业业。

5、团结协作,发扬奉献精神;乐于助人,仪表端庄,举止文明,勇挑重担,有较强的团队意识和协作精神;维护学校各项荣誉,为和谐校园的建设贡献力量。

6、依法执教,廉洁从教,模范遵守社会公德,具有高尚的人格魅力,在师生中威信较高。

7、积极承担班主任工作,具有较强的班级管理能力,具有丰富的学生思想道德教育经验,所带班级班风良好,班集体建设成绩突出。

四、一票否决。有严重违反师德师风情况的。

有下列情形之一的,则取消评选资格。

1、有体罚和变相体罚现象,造成不良后果。

2、向学生或家长索要或变相索要财物,有违师德形象的。

3、擅自向学生推荐、分发各种资料和其他用品,有乱收费现象的。

4、不服从学校工作安排,无故不参加学校组织的各项活动或不完成学校布置的其他任务的。

5、由于教师行为不当或责任过失,造成影响学校声誉的教学事故和学生伤害事故。

6、学生、家长满意度差,受学生或家长有效投诉的。

五、评选程序。

1.按1:1.3的比例,按积分(满分100分)(一学年)推荐候选人。

1)师德师风考核优秀者40分、合格20分(见《师德师风考核办法》。折合后占40%

2)学生评教90分以上或本年级前三分之一者30分。按次数折合后占30%。

3)积极参加相关师德师风建设市级以上活动及学校读书会活动及师徒结对等教科研活动。折合后占30%。

直接参加比赛、征文、宣讲等活动的选手教师10分,获得一等奖加10分,二等奖6分,按要求作为团队成员参加活动一天6分。

师傅5分,徒弟在拜师活动中完成听课写作任务3分,汇报课一等奖3分。

读书会成员5分。学校《教科研园地》《教育随笔》发表一篇文章2分。

市级优质课、科研成果获得2分,省级以上5分。班主任3分。

2.候选人事迹展示。展示时间为期一周。

3.组织评选。学校组织评选委员会在对候选人充分评议后,评选出“师德标兵”和“师德先进个人”人选。

4.评选结果公示。

5.发布表彰决定。

六、评选工作领导小组。

七、评选年限

师德标兵师德先进个人的评选工作将每两年评选一届。 一般情况下师德标兵5人,先进个人10人。

八、奖励方式

学校在全体教师会上对“师德标兵”和“师德先进个人”予以表彰,颁发荣誉证书和奖品,同时,广泛宣传先进事迹。

初中教师先进师德标兵事迹材料

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