《地球上的星星》观后感

发布 2020-04-30 20:47:17 阅读 7343

《地球上的星星》观后感。

地球上的星星》是一部探索孩子内心世界的影片,其表达的内涵是:“世界从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,也许我们的态度会决定一个孩子一生的命运。

地球上的星星》主要讲述的是一个小男孩伊桑,他有着读写障碍症,却被认为弱智,后所幸被一位美术老师发现并及时帮助、鼓励,展现绘画天赋,重拾自信。

伊桑在老师的眼里是淘气包,无奈之下父母才送他去寄宿学校,在新的学校他其实是读写字母非常困难,每个字母在他看来都会跳舞似的,因此他老被责骂。为什么不明白?为什么老走神?

为什么不努力?为什么这样笨?自己为了掩饰自己在读写上的无力感,表现得那么不以为然,又是被逐出教室。

有学习障碍的孩子必要经历叛逆、痛苦、麻木或堕落。但庆幸的是伊桑最后受到美术老师的莫大影响,最后重拾自信,重新找回绘画天赋。

伊桑的父母也深受老师的影响,什么叫关心孩子,那不是说一说的,那是关心的话语、关心的行为,一个拥抱,一个吻,一个微笑。

但在现实生活之间,大部分还在没有伊桑这样幸运,老师会逼着学生打到所谓的教育要求,家长背着孩子承担他们的希望。把一些功利性目标强加到还在身上,要求孩子延续自己无法完成的梦想。这时候,孩子的梦想被摧毁。

作为老师,如果我们无法发现孩子潜在的力量、能力,至少我们可以给他们更多的耐心、温暖和更多的爱。作为家长也一样,让我们给予孩子更多一点的关爱吧,我们的爱是孩子接受的第一缕阳光,会让他们一生受用。

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