九年级备课组总结

2．重点搞好议**阅读理解的复习。每位老师都以课本为典型示例，教给学生议**阅读的要领和方法，在课堂中教会学生提炼观点，，明确论证方法其作用，梳理论证思路，品味议**的语言特点等，为中考中议**阅读打下坚实基础。并且利用课外文段的阅读训练，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。

3．重视文言文的阅读训练，对本册书中的三篇文言文篇目和古诗词要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段、名句，懂得文言实、虚词的释义，翻译句子和能了解其主要内容及其写法。

4．对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分解训练和综合训练结合起来，每单元都要布置小作文让学生训练，并要加强作文的指导和讲评工作。本学期写作训练的重点议**，但为应对中考作文，我们还自主选择了记叙文的写作训练，并引导学生互评，教师点拨的方法强化作文训练。

5．在教学中，我们还注意要从学生实际出发，采取分层教学，面对参差不齐的学生，我们采用了小目标，快反馈，面向全体，注重实效，讲练结合，精讲多练，以练为主，分层布置作业，分层指导。

6．加强补教识字，除学校规定时间的补教识字外，充分利用课堂时间加强识字写字教学，特别是双语学生，要加大他们读写能力的训练，以顺利完成补教识字任务。

总之，本学期我们教学任务很重，一边学习新课、赶学下册部分内容，一边还要在课堂上巩固强化中考的各类试题。因此，备课组还要继续精诚团结，群策群力，在确保课堂教学的前提下还要做好中考复习工作，努力打赢中考这一仗！