本学期我班被纳入全纳教育的主流班级，我很高兴，因为对于孩子和我来说都是一种挑战。听了我的讲解，孩子们兴致勃勃，对于课程充满期待，我也和孩子们一样。虽然对于课程还处于摸索阶段，有点茫然，但是我相信在学校领导和资源教师的指导下，我们会做得很好。
作为班主任，不能否定，每个班级中总会存在着这样那样的问题学生，如何对这些学生进行教育，成为班主任的棘手问题。承当46班的班主任两年多了，作为有57人的大班级，问题学生以及存在潜在的问题学生层出不穷。如何对这些学生进行正确的教育和引导，成了我的工作重心之一，作为一名班主任，我深深知道，这部分学生的表现将直接影响到班级的整体，他们的纪律将影响到班级的纪律，他们的学习成绩也将会班级总成绩产生很大的影响，尽管如此，我想如果发展不好，最大的影响者是他们自己。
小学生活是美好的，学生心中有着远大的理想，小学阶段对于每个人来讲，都是一生中一个至关重要的时期，是人生的一个基础阶段。作为班主任，我认为责任心是很重要的，我要尽自己所能不能让任何一个学生掉队。作为班主任，最大的欣慰也莫过于如此了。
桌面思维操作训练通过形式多变、内容丰富的游戏活动，锻炼儿童精细动作、训练多种感官（如视、听、语言、各方面的共同协作能力），改善儿童的学习方法及思考方式，增强解决问题的能力，培养良好的学习习惯，促进全脑开发，有助于身心整体发展。玩是儿童的天性，游戏活动是儿童最乐意接受的一种学习方式，动手操作是训练技能技巧、促进思维发展的重要手段。在兴趣的驱使下，儿童更易在操作游戏中体验快乐，在快乐中获取知识和经验。
桌面思维操作训练室以学前儿童、中小学生为主要对象，以心理学、教育学、脑神经学、生理学等学科的理论为依托，采用科学系统的教学方法施以训练。训练前对儿童进行综合评估，针对儿童的具体情况设计个性化训练课程，在游戏的过程中优化能力。现开展一对。
一、一对多的专业训练。训练内容：学前儿童包括精细动作、认知、语言、社会性等方面，中小学生包括学习基础能力（注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力、创造力等）、综合能力和心理素质。
教育心得体会全纳教育培训心得体会
全纳教育培训心得体会范文。学会包容 学会接纳 学会尊重。全纳教育 以下为你带来全纳教育培训心得体会范文，希望对你有所帮助！全纳教育培训心得体会范文篇1 坚持把试点工作摆在突出位置，认真学习全纳教育基本理念，积极吸收区内外既有经验，大胆探索，锐意实践，通过努力，目前取得了初步的基础性成绩，积累了一定的...
教育教学计划
着力教师队伍建设全面实施素质教育。2 0 1 3 年春季期教学工作计划。指导思想。我校将以各级教育精神为指导，认真落实市局 镇中心校及学校工作计划，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，以提高教学质量为核心，以人为本，科学管理，走内涵发展之路，着力提高我校教师队伍建设水平，全...
教育教学计划
一 基本情况分析。我班现有幼儿20名。本班幼儿经过在园半年的学习生活，各方面都有了不同程度的提高。在过去的一学期中，我们小一班的小朋友逐渐告别了稚嫩，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。整体上在健康 语言 社会 科学 艺术方面都得到了很大的提高，但也存在着许...