新教师培训方案

(2008\2009\2010及以后新增教师)

1、指导思想。

以科学发展观为统领，以构建服务型中小学教师继续教育体系为导向，结合新教师实际，从教育教学基础常规入手，从全面提升教师教育教学能力出发，突出培训的针对性、实效性，努力使新教师成长为一支师德高尚、教学理念先进、专业知识过硬、有一定教育教学水平、敢于创新的新生力量。

2、培训目标。

总体目标。加快新教师的成长和发展，夯实其职业生涯发展的基石，使他们一年入门夯实基础，两年过关提升能力，三年成熟谋求发展，四年创新初具特色，五年突破成为骨干。从而造就一批市、区域和学校内有一定影响的新生力量、骨干力量。

具体目标 1、通过培训，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，使他们成为师德修养过硬的合格教师。

2、通过培训，使新教师熟悉常规的教育教学工作，掌握基本的教学原理和方法，熟悉所在学科的新课程标准和教材内容，会独立编写规范教案，能比较完整地完成课堂教学过程。并能把现代教育技术较为熟练地运用于课堂教学之中。

3、通过培训，使新教师迅速提升教学素养，努力提升教学、教育科研能力。具有合理地处理教材内容和驾驭课堂教学的能力；能独立开展班主任工作；参与立项课题的研究，能独立承担校级及以上立项课题研究任务。

3、培训对象。

慈溪市年参加教育工作的中小学新教师，以及每年新增教师。

4、培训内容与培训形式。

培训内容总体概括为：强师德，夯基础，增知识，提能力，促科研等五大模块，共240课时。

具体内容安排如下：

培训形式采用讲座、骨干教师指导、案例分析、教学观摩、实践操作相结合的形式。重视学员自觉参与，尽可能地在培训过程中使专家与学员、学员与学员互动，以增强培训的针对性、实效性。

5、培训时间与培训地点。

培训时间：2023年7月~2023年7月，培训地点：慈溪市教师进修学校。

6、培训考核形式。

新教师的考核采用市教师进修学校和所在学校两级考核制，培训采用过程考核与专题考核相结合的方式，过程考核以学习态度、出勤率、作业质量等为内容，专题考核不合格的教师继续参加下一轮新教师的专题培训，在考核合格之前，不得评选各类先进，考核不得为优。

7、培训经费。

培训费用由慈溪市教育局全额承担，旅差费按规定回原单位报销。

2023年3月。