《色彩的魅力》教学反思。
本课主题是围绕春天展开畅想和色彩基本知识的学习，通过让学生看、听、想、练等教学活动，引发学生对春天的认识和色彩基本知识的了解，激发学生描绘美好春天的欲望。
在这一节课的教学中，总体感觉比较顺畅。从最开始的**初步感受春日色彩，到了解色彩的重要性，到分析方法，到自主研究，再到最后的练习，难度逐步加深，通过学生讨论、回答，联系文学，体现课改的整合意识，感受色彩在生活中的作用。在游戏《比眼力》环节，每一个同学都参与进来，搜索身边的色彩，培养参与意识，更有助于活跃课堂气氛。
在教学过程中，非常注重师生、生生间的交流方式，通过教师引导，学生欣赏、对比、讨论的形式，尽可能的使教学活动更加生动、有趣。让文学、**等多学科知识在本课中得到渗透，师生思维在交流中得到延伸，感情在交流中得到升华。
我在整个教学过程中因势利导，促进学生主动参与活动，贯穿愉快成功教育体验，培养学生具有基本的美术素养，使学生更深层次得体验成功感。
但是，在这节课中也有小小的遗憾：在导入时，如果在学生回答的基础上再强调一下色彩的强烈对比给人的感觉，使学生明白：不同的搭配给人不同的感觉，并无好坏之分，只有用得是否恰当。
另外，在讲评时，由于时间不足，所以有些着急，教师点评如果联系本课内容，效果可会更好。
七年级美术下册《色彩的魅力》教学反思
七年级美术下册 色彩的魅力 教学反思。回顾前半学期所上 色彩的魅力 一课，感触很深，现将反思如下 这节课我运用了朱自清的 春 导入，让学生朗诵，配上 春天奏鸣曲，我 了有关于春天的摄影作品，把学生很自然的引入到春天中来，引入到色彩中来。在这个环节中，与学生的交流有点少，显得有点生硬，如果提出问题 同...
《色彩的和谐》教学设计与反思
1 可先欣赏教材上的以及所收集到的 资料 注意和谐色的渐变效果 2 也可以让学生看看教材上的 知识窗 了解和谐色的渐变知识。3 动画片 狮子王 片断，学生体验并试着用语言表达自己对片中形与色的感受，以及对真 善 美的认识。设计意图 成功的导入可以起到先声夺人的作用。根据本课的特点和学生年龄的特点采用...
人教版七年级美术色彩的魅力
色彩的冷暖 教学设计。设计理念 本课属于设计应用课，通过学习色彩知识，让学生了解不同颜色能给人不同的情感，使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识，提高学生的兴趣。知识目标 1 认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。2 体验不同颜色带给人们的不同感受。能力目标 引导学生从盲目用色到懂得...