尼巴学区2023年度实验教学工作总结

发布 2019-08-28 22:06:40 阅读 5769

县教育局仪器站:

一年来,我学区实验室工作在上级领导的正确指导下,依据省中小学实验室的管理规则,树立高效率和超前意识,努力创造条件,改善了实验室教学环境。在工作中能提高管理水平,突出仪器的使用管理环节,走科学化、规范化管理之路,使我学区实验室工作上新的台阶。现将一年来的工作总结如下:

一、实验工作规范化。

我学区制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。

我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

二、仪器管理有序化。

实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

三、教学仪器维护、保养经常化。

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。四、实验教学与研究方面。

为提高实验的使用率,学期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个**:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。

积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达98%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。

实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,并组织科学教师到兄弟学校听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

五、存在的不足及今后努力的方向。

1、学生卫生习惯较差,实验室卫生很难维持,有待于提高。

2、学校无专业的科学实验教师,课堂效果不明显。3、在下半年上级部门虽配发了大量的仪器,但由于实验室的间数较少而难以合理放置。

总之,由于我学区在实验教学工作上加强了领导,健全了制度,强化了管理,并积极开展实验教学活动,把实验教学工作摆上了正确的位置,在实验教学上取得了一定的成绩,但还需继续努力。

以上总结妥否,请指正。

尼巴学区。2023年12月20日。

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