小班组工作计划

发布 2019-09-03 10:25:20 阅读 6890

篇一:小班年级组工作计划。

小班年级组工作计划。

一、 指导思想:

本学期小班年级组工作计划,深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以“团结挚爱、求实创新”的团队,全面提升幼儿保教质量,加强安全意识,全面开展“教科研”活动,提高本年级组教师的各方面素质,发挥年轻教师的优势,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。

二、工作重点:

(一)、应把安全工作放在首位,抓实抓好。由于本年级组人员上学期全部带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。

(二)、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

1.强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

2.重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

3.年级组长及时进行常规方面的检查并做好记录,每周五为批阅备课本日,周一检查家长园地,随时抽查课前准备工作。

4.健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行,随时检查并记录。

5.每月进行二次学习,大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题,商量解决方法。

(三)、开展丰富多彩的活动,进行每月考核,提高教师专业素质和竞争意识。 针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。

1.年级组开展每月一次的考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。

2.托班老师的专业素质,开展亲子活动及字母新授课。

3.元旦进行年级组亲子活动,邀请家长参加。

4.11月份开展半日活动,家长观摩双语课。

5.认真配合好双语课题组的工作,进行马宏双语的探索。

(四)家长工作。

家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

1. 开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。

2.定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

3.根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

三、月份工作安排:

九月份:1.各班做好淸卫工作,进行环境布置。

2.召开第一次家长会。

3.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉幼儿园、班级情况。

4.召开年级组会议,宣读年级组计划进行讨论修改。

5.各班正常开展教学,制定班务计划,主题计划,教师个人规划。

6.进行课程安排调整。

7.幼儿学做新操。

8.各班出好第一期“家长园地”。

9.各班围绕“教师节、中秋节”开展有关活动。

10.每月之星唱歌、讲故事比赛。

十月份:1.各班结合国庆节开展活动系列。教育幼儿热爱祖国、爱家乡的情感。

2.迎接园内幼儿行为习惯检查。

3.各班开展九九重阳节敬老活动。

4.每月之星唱歌、讲故事比赛。

5.幼儿一日常规检查。

6.幼儿广播操比赛。

7.教师集体备课,为半日活动做准备。

8.教师互相听课,相互讨论学习。

十一月份:1.本月考核内容:以“冬天锻炼身体好”为主题进行晨间活动考核。

2.向家长开放半日活动。

3.幼儿涂色比赛,亲子秋果制作比赛。

4.幼儿生活自理能力比赛。

5.迎接“泰州市绿色幼儿园”创建考核验收工作。

十二月份:1.本月考核内容:各班自定主题进行区域活动考核。

2.每月之星讲故事、唱歌比赛。

3.召开家长会。

4.各班制定复习计划,进行复习。

5.“庆元旦迎新年”活动。

一月份:做好学前总结,撰写幼儿评语,评选好孩子。

撰写课题总结。

做好各项资料的整理归类。

篇二:小班年级组教学计划。

小班年级组教学计划。

一、指导思想:

立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促使幼儿快乐成长。 本学期小班年级共有七个班,大部分教师都是刚踏上教育岗位不久的新教师。本学期小班组的保教人员将共同努力,以幼儿园的规章制度为指导方针,结合园务计划要求扎扎实实做好各项工作。

二、工作目标:

1、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。

2、应把安全工作放在首位,抓实抓好。

3、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

4、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。

5、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围。

三、具体工作要求与措施:

(一)、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期我组将根据上级指示,针对小班组的实际情况,有目的、有计划做好师资建设这一项工作。学高为师,德高为范,作为基础教育的工作者,我们必须牢固树立师德第一的品牌教育意识,以“我是人类灵魂的工程师”实践活动为载。

体,以职业道德教育和师德建设为中心,铸师魂,树形象,练技能,强素质。在工作中要发挥各自优势,互帮互学,共同进步。我们的教师有一定经验的老师,也有刚参加工作的新教师,但我们每个人都会有自己的优势和弱势,我们要能够客观的评价自己,虚心向周围老师学习,在工作中主动发挥自己的优势和潜能。

如在**、美术、语言、数学等方面有特长的教师可向同年级的教师分享自己的教学经验,发挥自己的特长为年级组服务等;环境创设方面,有美术特长的老师为其他班级老师墙饰的整体美观出谋划策等。同时要愿意为同组教师奉献自己。

(二)、把安全工作放在首位,抓实抓好。

由于本年级组人员上学期带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。

(三)、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

1、 强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

2、 重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

3、 年级组长及时进行常规方面的检查、检查家长园地,随时抽查课前准备工作。

4、 健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行。

5、 每月进行二次学习,大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题,商量解决方法。

(四)、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。 针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。

1、 年级组开展考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。

2、国庆节分年级组开展“迎国庆”活动。

3、元旦举行“庆元旦亲子同乐”游园活动,邀请家长参加。

4、 11月份开展教师观摩教学活动。

(五)、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围。

反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类**、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

四、家长工作:

家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

1、 开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。

2、 定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

五、具体工作安排:

九月份:1、稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规;

2、制定年级组、教研组及班级各类计划;

3、布置室内环境,添置区域活动材料;

4、结合“教师节”开展“我爱我的教师”主题活动,教育幼儿尊敬老师;

5、编排新操,教师新教材使用培训。

十月份:1、结合国庆节分年级开展“迎国庆”活动,对幼儿进行爱国主义教育;

2、幼儿技巧联系:穿珠、拍球;

3、检查各班幼儿体操及律动的训练情况。

十一月份:1、检查各班幼儿技巧练习结果;

2、检查各类笔记和备课本、幼儿成长档案。

3、开展观摩教学活动。

十二月份:1、召开各班级家长会;

2、结合元旦对幼儿进行节日教育活动,并举行“庆元旦亲子同乐”游园活动;

3、开展以冬季为主题的教育活动,培养幼儿勇敢、不怕冷、不怕困难的品质。

一月份:1、检查各班幼儿用书的情况;

2、检查各类笔记及备课本、幼儿成长记录;

3、各班教师做好期末各项常规工作,写好班级工作、教学工作总结;

4、做好学期结束前的各项工作,并对幼儿进行假期安全教育。

篇三:小班年级组工作计划。doc1

小班年级组第一学期工作计划。

一、指导思想。

以“****”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,立足“以幼儿发展为本”的理念,以认真贯彻《纲要》,学习《纲要》为核心,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,促进幼儿健康发展;继续抓好幼儿的常规管理,做好家园共育工作,不断提高保、教质量;在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。

班组工作计划

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