九年级数学下 锐角三角函数培优练习

发布 2022-07-29 12:50:28 阅读 6006

题型:锐角三角函数基本概念(1)

例:已知α为锐角,下列结论:(1)sinα+cosα=1; (2)若α>45°,则sinα>cosα;

3)若cosα>,则α<60°;(4)。正确的有( )

a.(1) (2)(3)(4) b.(2)(3)(4) c.(1)(3)(4) d.(1)(2)(3)

变式:1、下列各式中,不正确的是( )a、

bc. >sin45°

2、已知∠a满足等式,那么∠a的取值范围是( )

a.0°<∠a≤90° b.90°<∠a<180° c.0°≤∠a<90° d.0°≤∠a≤90°

3.α是锐角,若sinα=cos150,则α= 4。若sin53018\=0.8018,则cos36042

题型:锐角三角函数基本概念(2)

例:已知sinα·cosα=,且45°<α90°,则cosα-sinα的值为( )

a. b. c. d.

变式:1、已知△abc中,∠c=90°,下列各式中正确的是( )a、sina+cosb=sinc

b、sina+sinb=sinc c. d.

2、已知sinα+cosα=m, sinα×cosα=n,则m,n的关系式( )

c. d.

题型:求三角函数值。

例:如右图,菱形的边长为5,ac、bd相交于点o,ac=6,若,则下列式子正确的。

是( )a、sinα=

变式:1、设0°<α45°,sinαcosα=,则sin

2、已知sinα-cosα=,0°<α180°,则tanα的值是( )a、 b. c. d.

3、如图,在正方形abcd中,m为ad的中点,e为ab上一点,且be=3ae,求sin∠ecm。

4、如图,在矩形中,是边上的点,,,垂足为,连接。

1)求证: ;2)如果,求的值。

题型:三角函数值的计算。

例1:计算。

例2:化简根式。

变式:1、已知tana=3,且∠a为锐角,则cos2a-=

2、若,化简下式:

3、已知为锐角,,求的值。

题型:三角函数与一元二次方程的综合题(1)

例:在rt△abc中,∠c=90°,斜边=5,两直角边的长a,b是关于x的一元二次方程的两个实数根,求rt△abc中较小锐角的正弦值。

变式:1、若是的三边,,且方程有两个相等的实数根,求的值。

2、已知a,b,c为△abc中三个内角∠a,∠b,∠c的对边。当m>0时,关于x的。

方程有两个相等的实数根,且。

试判断△abc的形状。

3、在斜边长为10的△abc中,∠c=90°,两直角边是关于的方程的两根。

1)求的值。(2)求两个锐角的正弦值。

题型:三角函数与一元二次方程的综合题(2)

例:在rt△abc中,∠c=90°,a,b,c分别是∠a,∠b,∠c的对边,tana,tanb是关于的一元二次方程的两个实数根。(1)求k的值。

(2)若c=10,且a>b,求a,b.

变式:1、在△abc中,a,b,c分别是∠a,∠b,∠c的对边,且c=5,若关于x的方程有两个相等的实数根,又方程的两实数根的平方和为6,求△abc的面积。

3、如图,梯形abcd中,ad//bc,ad=ab, ,梯形的高ae=。且。

1)求∠b的度数。(2)设点m是梯形对角线ac上一点,dm的延长线与bc交于点f,当时,求以cf,df的长为根的一元二次方程。

题型:构造直角三角形求线段的长(1)

例;已知在△abc中,bc=6,ac=6,∠a=30°。求ab的长。

变式:1、在△abc中,∠a=120°,ab=3,ac=2,求bc和sinb.

2.已知在△abc中,∠b=45°, c=60°,ab+ac=3+2。求bc的长。

3、某片绿地形状如图,其中∠a=60°,ab⊥bc,ad⊥cd,ab=200m,cd=100m,求ad,bc的长。

精确到1m,≈1.732)

4、一副直角三角板如图放置,点c在fd的延长线上,ab∥cf,∠f=∠acb=90°, e=45°,a=60°,ac=10,试求cd的长.

5、如图,δabc中,cd是中线,且cd⊥ca,cd=3,tan∠bcd=,求δabc各边的长。

题型:构造直角三角形求线段的长(2)

例如图,已知电线杆ab直立于地面上,它的影子恰好照在土坡的坡面cd和地面bc上,如果与地面成45°,∠a=60°,cd=4m,bc=m,则电线杆ab的长为 m(精确到0.1m)

变式 1. 如图,矩形abcd中,ab>ad,ab=a,an平分∠dab,dm⊥an于点m,cn⊥an于点n.则dm+cn的值为(用含a的代数式表示)( a.a b. c. d.

2. 如上图3,已知rt△abc中,∠acb=90°,cd是斜边ab上的中线,过点a作ae⊥cd,ae分别与cd、cb相交于点h、e,ah=2ch.(1)求sinb的值;(2)如果cd=,求be的值.

题型:构造直角三角形求角的度数。

例如图,p为△abc边bc上一点,且pc=2pb。已知∠abc=45°,∠apc=60°。 求∠acb.

变式 1.如图,在四边形abcd中,ac⊥bc于c,de⊥ac于e,de的延长线交ab于f。已知ab=15,de=,tanb=4,且s△afe:

s四边形efbc = 1:8,求∠adb的度数。

是正方形abcd内一点,且pa=a,pb=2a,pc=3a。求:(1)∠apb的大小;(2)正方形的边长。

3、小明家所在居民楼的对面有一座大厦ab,ab=米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户c处测得大厦顶部a的仰角为37°,大厦底部b的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离cd的长度.(结果保留整数)

九年级数学锐角三角函数

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