教师信息技术应用能力提升工程培训
“返岗应用”评价考核实施方案
一、 实施目标
通过开展信息技术应用能力提升培训，及时进行返岗应用和全员测评，以培促学，以评促用，切实推动教师在教育教学中主动应用信息技术，提高本校教师运用信息技术指导实践、解决问题的能力。
二、 适用对象
当年通过审核批准参加了“教师信息技术应用能力提升工程”培训的所有教师，并适用于以后该类培训的教师。
三、 组织管理
学校成立信息技术应用能力提升工程培训返岗应用评价考核领导小组，由领导小组负责拟定学校考核评分细则，并对参培教师进行考核评价：
组长：肖其容（校长）
副组长：王兵（教务处主任、学校管理员）
成员：郑能贵（副校长）、张琼（涂坝主任）、肖林（公民主任）
四、 评价方式。
采取现场评课、案例分析、应用成果提供，或教师互评常态课例等多种方式进行。
五、 测评路径
学校追踪参培教师多**常态课，教师提供教学设计和应用的信息技术成果，信息技术专业课教师必须准备指导学生情况的佐证材料；由学校领导小组按照《返岗应用评价考核评分细则》，对教师完成信息技术应用能力提升工程研修培训及实践应用的情况进行评分。
六、评价结果认定
1.返岗应用评价考核结束后，学校考核领导小组公示考核结果无异议后，将参培教师返岗应用评价结论提交到相应培训管理系统，由各级培训管理部门审定。
2.返岗应用评价分值100分，总分在60分以上为合格、85分以上为优秀。优秀人数原则上不超过参培教师总数的15%。
七、评价结果的使用
最终审定的返岗应用评价考核结果必须纳入教师个人的年度考核。
八、评分细则（见附件）
2023年12月16日。
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