《如何利用项目管理技术提升工作业绩》（2天）掌握项目管理工具与方法；
提升中层管理者执行能力；
提高工作成功概率。
企业中层管理者。
企业中的人力资源管理人员。
企业高级管理人员。
最佳授课效果2天，每天授课7小时，默认情况每一讲预计历时为50分钟。具体历时上课可能根据学员反馈调整。
1、 项目与运营。
2、 项目特点分析。
3、 传统项目分类。
4、 项目管理新发展。
5、 逆向（富人）思维方式。
6、 最佳流程实践。
7、 工具与方法。
1、 项目管理5大过程组。
2、 项目技术活动。
3、 项目管理9大知识领域。
4、 项目管理三角约束。
1、谁是干系人。
2、为什么要识别干系人。
3、如何识别干系人。
4、如何分析干系人需求。
5、没有目标就没有方向。
6、需求、成果与目标。
7、如何定义项目成果。
8、如何设置项目目标。
1、 什么是产品范围。
2、 什么是项目范围。
3、 如何使用wbs确定范围。
1、只做必要的事-定义活动。
2、最佳顺序做事-活动排序。
3、最佳资源投入-活动资源估算。
4、平衡投入时间-活动历时估算。
5、找出进度风险-找出关键路径（cpm）
6、优化进度计划-资源平衡。
1、我们需要投入多少钱-估算成本。
2、什么时候花出多少钱-建立基线。
3、如何知道钱不够不花-成本控制。
1、究竟达到什么标准-确定标准。
2、如何达到质量标准-质量保证。
3、如何知道是否达到-质量控制。
1、 需要什么样的人。
2、 如何获得这些人。
3、 他们什么时候来。
4、 他们什么时候走。
1、 有谁需要沟通。
2、 需要什么信息。
3、 什么方式沟通。
4、 多长时间一次。
1、 如何管理风险-风险规划。
2、 如何找出风险-风险识别。
3、 哪些风险重要-风险分析。
4、 如何解决风险-风险应对。
字方针。字原则。
字战略。1、 团队与个人。
2、 如何建设团队。
3、 如何激励团队。
1、 如何搜集项目信息。
2、 如何做绩效报告。
3、 如何评估项目风险。
1、 谁管理变更-组织结构。
2、 如何做变更-控制流程。
3、 变更的执行-结果监控。
1、 找出成功标准。
2、 总结经验教训。
3、 表彰项目团队。
1、 项目经理的职责。
2、 项目经理的素质。
3、 项目经理的知识构成。
4、 项目经理的关键技能。
第一天。第二天。
确保教室光线充足。
教室具有足够的空间。
后面的桌子准备糖果、饮料等。
前面的小桌子高度与腰同高。
确保投影机工作正常。
准备无线麦克风2个（最好领夹式）
确保音响工作正常。
确保讲师能够使用笔记本电脑连接音响****（准备音频线、有源音箱）教室桌子布置建议如图。
准备好桌牌（写有每个学员名称）
学员分组，每组5-7人。
准备大白纸（案例练习使用）每组5-10张；
准备白板笔，每组1-2支）。
感谢阅览，合作愉快！
《项目管理课程设计》安排
项目管理课程设计 安排。课程设计主题 基于流程的项目管理要求和考核 参看教学计划 教务处 时间 20067 2007学年第一学期第19周结束时上交。成果形式 每人收集整理布置的内容 word ppt 上交到老师处。项目生命期阶段。概念阶段9开发阶段13 实施阶段14 收尾阶段7相关知识模块。识别需求...
项目管理课程设计
工程项目管理课程设计报告。项目名称 建造幼儿园 未来之星 大楼。项目经理 项目组成员 建造幼儿园未来之星大楼。一。项目背景。2009年，中国内地诞生了逾1600万个婴儿。社会学家们认为，中国正在经历新中国建国以来的第四波 婴儿潮 时间将持续到2015年。新一波 婴儿潮 的出现形成了一个庞大而且充满潜...
项目管理课程设计
第一章。1 项目概况。1 工程概况。某校的综合楼项目，总建筑面积约为23150平方米。位于该校东南角，用地东面为学院路，南面为教学实验楼 12层 西面为第五教学楼 6层 和行政办公楼 6层 北面为实训中心 3层 本项目的建成将有利于提高本校学生的职业技能，可增强学校的办学能力和办学水平，更利于培养人...