个人研修计划

附件：个人研修计划模板。

姓名学校此次培训过程中您想要解决的一个重。

难点问题计划在教学实践中上的一节课的名称。

长城第一课时。

靳深。洋县磨子桥镇草庙中小。

教龄任教学科年级。

21年四年级语文。

在本次培训中我希望能够解决教师心理问题的自我调适。从教21年了，日复一日年复一年的重复同样的工作，每天都要完成出操、上课、辅导、批阅作业、备课等常规工作，有时候会感到莫名的焦躁和烦闷。特别是面对调皮学生，极其没有耐心，方法简单粗暴。

我希望能够解决这个心理问题。

按照个人工作特点制定个人发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习。

研修目标。中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。学习期间，必须具有参与意识，每日至少在论坛回帖一次，无条件参与社区里每一次活动，发表自己的看法，与其他教师主动交流。

学习结束把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结。

在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提。

研修主题。升，使研修、工作、发展同步推进。学习期间，必须具有参与意识，参与社区里每一次活动，发表自己的看法，与其他教师主动交流。

1、严格按照研修流程参加学习，要熟悉研修的平台，按照每一板块的要求，积极收看专家的视屏讲座，主动参与群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。主动请教老师和。

实施步骤。同学，加强合作与分享。2、每天安排1-2小时学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，密切联系课堂教学注重理论与实践结合。

保证完成研修任务。3、平时要多读书，要在科学的理论指导下进行实践，要改变落后的教学思想，有针对性的选择相关主题展开研修。

预期研修成果。

学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记，积极参加研修活动，每周至少撰写一篇研修心得，及时梳理自己的学习历程，检视自己研修的变化，学以致用。